La Secretaría de Educación inició los Cursos del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial 2025, con la participación de 210 profesionales, para atender a niñas, niños y jóvenes con discapacidad o aptitudes sobresalientes.

Con el objetivo de mejorar la atención a niñas, niños y jóvenes con discapacidad o con aptitudes sobresalientes, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) dio inicio a los Cursos del Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial 2025, en los que participan 210 docentes, trabajadores sociales y psicólogos.

Las jornadas de capacitación se desarrollan durante tres días e incluyen siete talleres y pláticas en modalidades presencial y virtual, lo que permite ampliar la cobertura y llegar a un mayor número de profesionales del sector educativo.

Entre los cursos destacados se encuentran la Intervención para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en nivel preescolar, educación sexual en estudiantes de secundaria y formación para el trabajo, capacitación a trabajadores sociales para fortalecer redes de apoyo familiar, y atención a necesidades educativas específicas derivadas de la neurodiversidad.

También se imparten estrategias pedagógicas para los Centros de Interés, como el diplomado “La Lengua de Señas Mexicana: derecho del estudiante sordo” y el curso “Intervención integral desde lo conductual, sensorial y cognitivo en el espectro autista en nivel primaria”, atendiendo necesidades concretas detectadas en los planteles educativos.

Durante la inauguración, el subsecretario de Educación Básica, Jaime Vázquez Barceló, destacó que la capacitación continua de las y los docentes es fundamental para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

“Cada vez que un maestro o maestra se capacita, se abren nuevas oportunidades para un niño, una niña o un joven que enfrenta una condición de discapacidad o que tiene aptitudes sobresalientes. La preparación docente no es solo un requisito administrativo, es la base de una escuela que escucha, comprende y responde a las necesidades de su alumnado”, afirmó.

El funcionario resaltó que los esfuerzos del Gobierno del Estado buscan consolidar un sistema educativo que atienda la diversidad como un valor y no como un obstáculo.

“El reto no es menor, porque implica sensibilizarnos, formarnos y comprometernos con la idea de que ninguna niña o niño debe quedarse atrás. La educación inclusiva es un derecho y también un compromiso ético con la sociedad yucateca”, agregó.

Por su parte, la directora de Educación Especial, Wendy Pérez Polanco, explicó que los temas seleccionados responden a las necesidades más urgentes detectadas en los centros escolares y entre el personal docente.

“Este año, por primera vez, se incorporan cursos sobre educación sexual en contextos de discapacidad, intervención educativa en autismo y construcción de redes de apoyo familiar, que resultan de gran relevancia para un acompañamiento integral del alumnado”, señaló.

Las y los participantes coincidieron en que estos espacios de formación no solo permiten actualizar conocimientos y habilidades, sino también sentirse respaldados por un sistema educativo que prioriza la inclusión y el respeto a la diversidad.

Esta edición de los cursos se realiza gracias al Programa Federal de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, y permitirá continuar con más capacitaciones en los meses de octubre y noviembre, ampliando la cobertura en los municipios de Mérida, Tekax y Tizimín, con la participación de especialistas nacionales e internacionales.